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践行“四有” 做学生满意的好老师

2014-11-03 14:20:11 作者:admin 来源: 浏览次数:0

同志们、同学们:  
大家早上好!今天,我校在这里举行“我的育人故事”、“我的师德座右铭”、“学生给我的感动”征文活动表奖仪式,首先,我谨代表于校长和学校党政班子对获奖的各位老师表示热烈的祝贺和真挚的敬意!并向全校爱岗敬业、无私奉献在教书育人第一线的教职工们表示衷心的感谢!
这次征文活动拉开了“践行‘四有’,做学生满意的好老师”系列主题教育活动的序幕,学校工会和党办认真筹划组织这次征文的命题、征稿、修改、评定等各个环节的工作,共评出一等奖6个,二等奖8个,三等奖10个,优秀奖25个。获“我的育人故事”一等奖的闫芳老师在征文中饱含真情地叙写了帮助一个问题孩子转化成长的故事,感人至深,这也是我们全校教职工教书育人故事的缩影和写照。“教师是太阳底下最光辉的职业。”不管一个人的地位有多高、贡献有多大,都离不开老师的教育和指导,任何人在老师面前永远都是学生,这也决定了教师具有一种任何职业都无法体会到的成就感和幸福感。借今天这个机会,结合学习习总书记教师节讲话对老师提出的“四有”目标,我代表学校党政班子向老师们提出四点希望和要求:
一、要有理想信念,做好学生的人生导师。一个好老师,不能只“授业”、“解惑”而不“传道”,应该是“经师”和“人师”的统一,要以“传道”为责任和使命。好老师心中要有国家和民族,更要启迪学生的心灵,点亮每个学生内心希望的火焰,帮助每个学生实现自己的人生梦想;要用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往,教会学生明理、做人,挖掘、培养学生身上的正能量,引领学生健康成长。
二、要有道德情操,做好学生的品行之师。一个好老师应该淡泊名利、志存高远,静下心来教书,潜下心来育人,坚持把上课作为一种乐趣,而不是去应付一项工作;坚持把教书育人作为事业追求,而不是简单的谋生手段。自觉坚守教师的精神家园和人格底线,带头弘扬社会主义道德和中华传统美德,做以德施教、以德立身的楷模,帮助学生把握好人生方向,扣好人生的第一粒扣子。
三、要有扎实学识,做好学生的学问之师。一个好老师要始终处于学习状态,站在知识发展前沿,刻苦钻研、严谨笃学,不断充实、拓展、提高自己,为学生提供源源不断的一潭清泉。好老师要看重在课堂上教会了学生多少知识、让学生掌握了多少技能,要把上好每一堂课,让学生一辈子记住自己所讲的一门课、记住自己所说过的一句话,记住自己这位老师,作为最大的成就、幸福和价值。
四、要有大爱情怀,做好学生的仁爱之师。没有爱就没有教育,教育的生命就在于爱心的传递,在于情感的投入。一个好老师要永怀仁爱之心,自觉爱护、尊重、宽容学生。积极用爱培育爱、激发爱、传播爱,做学生的好朋友和贴心人。平等对待每一个学生,用欣赏增强学生信心,用信任树立学生自尊,让所有学生都享受成功的喜悦,成长为有用之才。
继这次征文活动之后,本学期还将举行“座谈分享”、“励志演讲”等活动,目的是通过系列主题活动,让全校教职工重新领悟“老师”这个崇高职业、倍加珍惜“老师”这个光荣称谓,也要充分展示、宣传那些全身心投入教育教学工作、用心血和汗水关心学生成长的一线教师的风采。一个人遇到好老师是人生的幸运,全校教职工都要以“四有”为目标,努力成为一名好老师,让电子学校的学生都拥有这份幸运。全校同学们,你们也要珍惜拥有好老师的幸运,要立志,要下定决心,珍惜青春,珍惜时光,从今天做起,从现在做起,立志做一个踏实勤奋的人,积极进取,努力学习;做一个高尚诚信的人,文明守纪,诚实助人;做一个乐观豁达的人,宽容友善,笑对挫折;做一个懂得感恩和回报的人,用优异的业绩和爱心,告慰父母,奉献社会,让电子学校的老师们为你们感到骄傲和自豪。
                             
 
  2014年11月3日

 

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