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交 往 篇

2011-04-16 02:24:40 作者:admin 来源: 浏览次数:0

 马克思曾经说过:人是各种社会关系的总和,每个人都不是孤立存在的,他必定存在于各种社会关系之中,如何理顺好这些关系、如何提高生活质量就涉及到了社交能力的问题。学生进入学校的那一刻就已决定了其交往需要,良好的人际交往能力以及良好的人际关系是生存和发展的必要条件。在校园里建立良好的人际关系,形成一种团结友爱、朝气蓬勃的环境,将有利于学生形成和发展健康的个性品质。在生活节奏不断加快,竞争激烈的当今社会更是如此。在交往中要注意以下几个方面:

一、与老师的交往
  古语说的好,“一日为师,终身为父”,可见,尊师敬师,是中华民族的传统美德。明确师生身份后,要从内心尊重老师,包括班主任、任课老师与其他在校教工。要有礼貌与老师交往,如见到老师要主动问好,主动让路;进老师办公室要先敲门,得到允许后方才进入;在老师办公室不乱摸、乱翻、乱看,办完事情立刻离开。对课任老师及其他教师有意见可反映到班主任处,对班主任有意见可反映到学生科相关老师处,不要粗鲁顶撞、消极对抗,更不能漫骂和发生冲突。

二、与同学的交往
1、互相尊重,求同存异。因成长环境、生活环境的不同,同学之间存在着很大的个性差异,彼此相处应当互相尊重、宽容地对待同学是增进同学友谊之道,要尊重同学的个性和习惯,不因彼此的个性差异而冷淡同学,挫伤同学。
2、严以律己,宽以待人。勇于承认自己的错误,虽然承认自己的错误是一种自我否定,但承认错误会给自己带来巨大的轻松感,明知错了而不承认,会使自己背上沉重的思想包袱,使自己在别人的面前始终不能自如地昂起头。另外,承认自己的错误,等于变相地承认别人,会使对方显示出超乎寻常的容忍性,从而维持人际关系稳定。
3、互相帮助,取长补短。一方面要善于取人之长补己之短,不断丰实自己;另一方面更要扬己之长帮助同学,帮助同学必须坚持原则,不能为了友谊或情面而不负责任地帮倒忙,学生中讲哥们义气帮助打架,考试协同作弊甚至考试代考等现象时常发生,结果害了同学也害了自己。
4、正视异性友谊。要正确对待异性交往,异性交往动机要纯,符合人性的异性交往要求,我们打破“男女授受不清”的封建观念,建立正常纯洁的男女生友谊。然而男女毕竟有别,因此,异性交往应遵循一定的原则:
(一)尊重男女有别的客观事实,以保持男女交往的人际距离。
(二)注意异性交往环境与场所,尽量公开、透明,不要过多地单独活动。
(三)建立广泛的异性友谊,多参加男女同学共同参加的活动。
(四)了解异性的忌讳,交往举止要端庄不轻浮。
(五)分清友谊与爱情的界线,将异性交往保持在友谊许可的范围内。

    总之,在异性同学交往中,要注意言行谨慎,把握分寸,坚持道德原则,女生要保持自尊、自爱,男生要谨慎、克制,一举一动都要大方得体,不能过于随便。

 

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